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数字配对教案起名字 数字配对教案起名字大全

五格剖象法 搜狗百科


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本文目录

点物匹配小班教案中班有趣的数字接龙教案反思0和它的数字兄弟故事教案中班主题1-30唱数教案一、点物匹配小班教案

活动准备准备一些食物图片(苹果糖果蛋糕)一些数字卡片(不能超过5)

1.小朋友今天老师准备一些美味好吃的食物,你们想不想吃,看看都有哪些食物

3.大家都想要,食物说你数一数我有几个,我就和你们做好朋友

我们小朋友棒棒哒,我们周围有许多事物都是有数字宝宝藏在那里,比如说一个鼻子,就有数字宝宝1,现在小朋友自己找一找吧

二、中班有趣的数字接龙教案反思

在中班教授数字接龙的过程中,我发现学生对这个活动非常感兴趣。他们通过接龙游戏,不仅能够巩固数字的认知,还能锻炼他们的思维能力和合作精神。然而,我也发现一些问题。首先,有些学生在接龙过程中容易犯错,需要更多的练习和指导。其次,有些学生在接龙时不够积极主动,需要我提醒他们参与进来。最后,我意识到我在教学中应该更加注重培养学生的创造力和想象力,让他们能够自由地发挥和组织数字接龙。通过这次教学经验,我将更加关注学生的个体差异,提供更多的练习机会,并鼓励他们积极参与到活动中来。

三、0和它的数字兄弟故事教案

1、教学目标,零和它的数字兄弟学习,要掌握课的学习方法和方式,并自己完成任务

2、讲课内容,老师把零和他的数字兄弟进行各种排序,各种组合的方法和方式以及原则,老师,用卡片的方式分发给学生,让学生对这节课的学习方法步骤非常清晰,最后都完成了任务,非常好,在评价方面,老师给予好的孩子掌声鼓励

四、中班主题1-30唱数教案

1、认识数字1、2、3,理解它们表示的实际意义。

2、能根据数字匹配相应数量的物体。

3、喜欢数学活动,体验数学活动的乐趣。

一、感知3以内的数量并按相应数量排列图片。

1、播放动物图片,引导幼儿观察。

师:图片上有什么?每种动物有几只?

师:请小朋友按动物数量的多少给它们排队,最少的排在最前,最多的排在最后。

3、师幼集体验证是否按数序排列卡片,并引导幼儿说一说卡片是怎样排列的。(1只猫、2只兔、3只鸡)

1、师:我们可以用数字几来表示1只猫呢?(出示相应的数字)这是数字几?它像什么?

2、逐一引导幼儿为2只兔、3只鸡匹配数字,并引导幼儿观察数字2、3的字形。(方法同上)

师:数字1除了可以表示1只猫,还可以表示什么?数字2除了可以表示2只兔,还可以表示什么?数字3呢?

1、用手指表示数字(我们的小手都有哪些本领,你会用小手表示数字1、2、3吗?)

END,本文到此结束,如果可以帮助到大家,还望关注本站哦!

幼儿园公开课中班数学 5的相邻数

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