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十二生肖配对游戏教案设计,十二生肖配对游戏教案设计思路

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本文目录

幼儿园大班阅读识字《十二生肖歌》教案男生和女生怎样配对男生和女生如何配对一、幼儿园大班阅读识字《十二生肖歌》教案

1、教会幼儿玩具的正确玩法,培养幼儿的安全意识。

3、幼儿认识“安”,“全”,理解安全的含义。

彩色字卡:“安”,、“全”、“跳”、“爬”、“挤”、“推”。

一、以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题。

1、出示“女”字宝宝。(师:今天几个字宝宝来我们班做客,和我们做游戏,可是这个字宝宝特别爱漂亮,所以我们准备了漂亮的小帽子,我们来给他戴上吧。)

2、出示“安”的部首,幼儿认识“安”字。(师:字宝宝变成了一个新字,是什么?安)

3、请幼儿为字宝宝“安”组词。(安全、安静、公安、安排、转危为安、坐立不安等)

二、以变魔术的小游戏出示字宝宝“人”、“王”,认识“全”。

(师:教师到黑板前作听的动作:“小朋友,是谁在叫我?哦,原来是字宝宝“人”等不及了,也想和我们做变魔术的游戏,小朋友闭上眼睛,我们看看是什么游戏?)

2、教师把“人”、“王”变成“全”,幼儿认识“全”。

(师:原来是调皮的“人”字宝宝跳到了“王”身上了呢?全)

3、请幼儿为字宝宝“全”组词。(安全、全部、全心全意、完全等)

三、结合实际让幼儿理解“安全”的含义,并结合幼儿园实际在日常生活注意有危险的地方,教会孩子们正确的玩,结合小朋友平时的一些行为、动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己,不让自己受伤。

(师:小朋友在幼儿园应该么注意安全,保护自己不受伤?)

请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答,培养幼儿的语言表达能力,同时教师加以补充、总结。

二、男生和女生怎样配对

1、1男生和女生可以根据性别,年龄,兴趣爱好等多方面进行配对,但并不是所有的配对都是适合的。

2、2配对时需要考虑彼此的相似之处或互补性,以及未来发展的方向,从而避免配对的不合适与错位。

3、3配对的目的是为了促进彼此之间的良好关系,共同发展,生活幸福,但实际上需要双方共同的努力与付出,只有努力才能取得成功。

三、男生和女生如何配对

1、男生和女生之间没有足够的条件或者要求进行配对的,这都不是按照个人意愿和要求来的,有随机性和强制性。

2、如果必须有类似的活动需要,可以先让男生女生自由组合,然后剩余的再进行制定,中间会根据身高站队或者是气质等问题进行微调整即可。

好了,关于十二生肖配对游戏教案设计和十二生肖配对游戏教案设计思路的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!

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